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24.09.2025 | „Cold Matters“

COLD MATTERS ist ein neues Projekt ausgehend von dem UNESCO Baltic Sea Project. Mit Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte von Schulen des UNESCO-Ostseeprojekts in acht Ländern wird hierbei über zwei Jahre an dem Projekt gearbeitet.

Viele ökologische Prozesse sowie kulturelle Traditionen können nur in einem kalten Klima oder in einem Klima mit kalter Jahreszeit existieren. Sie werden verschwinden, wenn das Klima wärmer wird. Daher möchte dieses Projekt das Bewusstsein für kaltes Klima und die kalte Jahreszeit schärfen. Ziel ist es, ein wissenschaftliches, kulturelles und emotionales Verständnis dafür zu erlangen, warum und wie wir uns um das kalte Klima und die Folgen des Klimawandels in Europa kümmern können, und Handlungskompetenz zu entwickeln, indem wir entlang und über verschiedene Arten von Grenzen hinweg arbeiten.

Das Projekt findet in Schulen rund um die Ostsee in Dänemark, Schweden, Finnland, Estland, Lettland, Litauen, Polen und Deutschland statt, wobei der Schwerpunkt auf Mehrheiten und Minderheiten in diesen Ländern liegt. Die teilnehmenden Schulen sind Teil des UNESCO Baltic Sea Project (BSP), einem Schulnetzwerk, das sich mit Bildung für nachhaltige Entwicklung in den genannten Ländern beschäftigt. Das BSP hilft dabei, die Arbeitsergebnisse zu verbreiten, mehr Partner einzubinden und die Ergebnisse über den Projektzeitraum hinaus zu kommunizieren. Auch die Inselschule ist Teil dieses Netzwerkes und bringt sich mit Aktionen tatkräftig ein.

In der ersten Schulwoche wurde hierfür die LAB in einen Parcours mit verschiedenen selbsterklärenden Stationen umgebaut. Dieser Parcours konnte dann von Klassen in 45 Minuten durchlaufen und reflektiert werden. An einem Assoziationstisch wurde der Einstieg in das Thema Kälte vorbereitet. Eine Kunstaustellung zum Thema Kälte und Wärme wurde von unserer ehemaligen Kunstlehrerin Frau Kleingarn vorbereitet. Zudem gab es Lernstationen, die mit Büchern, Materialien, iPads und dem Promethean- Board verschiedene Zugänge zu dem Thema ermöglichten. Ein Laufzettel half den Schülerinnen und Schülern bei der Erarbeitung der einzelnen Stationen.

Die Projektleiterin an der Inselschule Frau Gallei freute sich am Ende der ersten Schulwochen über die vielen Lerngruppen, die an dieser Aktion freiwillig teilgenommen haben. Der Raum war durchgängig besucht, sodass gar nicht alle interessierten Klassen den Parcours durchlaufen konnten. Aus diesem Grund wird überlegt einen weiteren Ausstellungstag im nächsten Jahr zu ermöglichen. Besonders positiv hob Frau Gallei die Möglichkeit der einzelnen Teilnehmerinnen und Teilnehmer hervor, unterschiedliche Zugänge zu dem Thema für sich selbst entdeckt zu haben- ob kreativ oder eher informativ. Für jede Lerngruppe war etwas dabei, und es ist sehr erfreulich, dass so viele verschiedene Eindrücke und Impulse mitgenommen werden konnten.

Link zur Webseite für weiter Interessierte: https://www.b-s-p.org/post/cold-matters-project